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惠文教育加盟

  • 投资金额

    20-30

  • 成立时间

  • 品牌发源地

所属行业:教育培训>职业培训

发展模式:经销、自由代理

惠文教育·公司简介

   惠文教育的IT教育事业部采取和河南大学联合办学的方式对学生进行IT高端技能培训,现开设三个专业:软件工程师专业、网络工程师专业、动漫设计师专业,在学生完成学习并通过考核后,颁发相对应的职业资格证书和河南大学学历文凭,学生被推荐到对口企业从事软件开发、网络工程设计和实施、动漫设计等工作。
  河南惠文教育科技有限公司惠文教育的成立填补了河南IT行业高级实用型人才培养的空白,得到了IT行业和社会的广泛好评,先后被评选为河南省计算机协会理事单位、河南省软件行业协会会员单位。2007年被《大河报》等全国9家媒体评为“影响中国中部的十大职业教育品牌”、“品牌教育最佳就业奖”、“品牌教育最具公信力奖”、“品牌教育最佳师资奖”。2007年被评为郑州市“社会力量办学先进单位”,成为河南省IT行业高端培训市场中的领航者。2009年1月惠文教育荣获腾讯教育评选的“2008年最具实力教育集团”和“2008年度最具就业力的十大特色IT教育机构”称号。

投资金额:20-30万元 保证金额: 公司名称:惠文教育

所属行业:教育培训>职业培训 所在地区:河南 郑州 热度指数:4994

合同期限:1-2年 招商网站:

品牌介绍 加盟优势 快捷留言
  •     惠文教育的IT教育事业部采取和河南大学联合办学的方式对学生进行IT高端技能培训,现开设三个专业:软件工程师专业、网络工程师专业、动漫设计师专业,在学生完成学习并通过考核后,颁发相对应的职业资格证书和河南大学学历文凭,学生被推荐到对口企业从事软件开发、网络工程设计和实施、动漫设计等工作。

      河南惠文教育科技有限公司惠文教育的成立填补了河南IT行业高级实用型人才培养的空白,得到了IT行业和社会的广泛好评,先后被评选为河南省计算机协会理事单位、河南省软件行业协会会员单位。2007年被《大河报》等全国9家媒体评为“影响中国中部的十大职业教育品牌”、“品牌教育最佳就业奖”、“品牌教育最具公信力奖”、“品牌教育最佳师资奖”。2007年被评为郑州市“社会力量办学先进单位”,成为河南省IT行业高端培训市场中的领航者。2009年1月惠文教育荣获腾讯教育评选的“2008年最具实力教育集团”和“2008年度最具就业力的十大特色IT教育机构”称号。

    惠文教育加盟_1


    惠文教育加盟优势
    1、课堂“工位化”:
    为使参加IT工程师学习的学生尽快了解参加工作后的工作实景,适应企业环境,惠文教育天津滨海新区软件人才培养基地采取了学生入学就在企业化实景场地进行学习,如同在企业里工作。
    2、教师“项目经理化”
    为使教员尽快进入教学角色,从工程师转向教课,从项目开发转向项目经理,授课过程中来自一线的工程师讲师会将学生分成若干个项目组,以项目经理对项目组的要求提升教学效果,从而体现了工程师授课优势。
    3、学员“员工化”

    学习IT工程师,学生入学要进行定位,不能把自己定位为学生,要定位成工程师,按照员工在企业上班是的纪律执行,对学生日常考勤引进企业管理制度进行要求,让学生有工作的感觉,实现学习等于工作的教学目标。

    惠文教育加盟_2


    4、项目“兴趣化”
    信息化工程师,包括软件工程师、动漫设计师、网络工程师都属于高级技术人才培养项目,兴趣化教学尤为重要,兴趣是最好的老师,培养兴趣在教学中很重要,在教学中根据不同阶段安排提升学习兴趣的项目尤为重要,从而提升学习效果。
    5、教学“项目实战化”

    工程师培养只管重要是项目的开发能力,项目开发的数量,项目开发的流程,根据软件工程师特点,讲一个完整项目的开发流程制定出“七步教学法”,使学生掌握标准开发流程,加之学习过程70%以上在项目实训室度过,有力的培养了学生项目开发能力。

    惠文教育加盟_3


    惠文教育加盟支持
    咨询服务:加盟发展中心凝聚专业咨询师为加盟商规划,详细解读加盟条件、运营成本等内容,鼎力相助事业起航。
    筹备培训:在投资人完成加盟程序后,将由总部加盟发展中心具有多年行业经验的咨询师及选址经理详细的对您进行初步筹备的培训,内容包括初步选址培训:帮助投资人清晰的分析开办加盟店应具备的条件。
    选址与设计支持:总部的选址团队及装修设计团队将为投资人提供专业、优质的服务。
    初级培训:培训是成功的关键。通过完备、持续的培训体系让投资人深入了解公司企业文化。在投资人完成选址、设计之后,可以参加总部为盟商提供的初级培训。
    开业督导:督导体系是保障,同时也是/连锁持续改善与优化的必要条件。
    日常督导:在投资人园所运营一段时期后,总部专业的督导师会向投资人了解其园所的相关运营情况,深入园所内部,针对园所存在的问题给予投资人及其运营团队正确指导,帮其改善经营、招生、教育、管理等诸多问题。
  • 1、课堂“工位化”:
    为使参加IT工程师学习的学生尽快了解参加工作后的工作实景,适应企业环境,惠文教育天津滨海新区软件人才培养基地采取了学生入学就在企业化实景场地进行学习,如同在企业里工作。
    2、教师“项目经理化”
    为使教员尽快进入教学角色,从工程师转向教课,从项目开发转向项目经理,授课过程中来自一线的工程师讲师会将学生分成若干个项目组,以项目经理对项目组的要求提升教学效果,从而体现了工程师授课优势。
    3、学员“员工化”
    学习IT工程师,学生入学要进行定位,不能把自己定位为学生,要定位成工程师,按照员工在企业上班是的纪律执行,对学生日常考勤引进企业管理制度进行要求,让学生有工作的感觉,实现学习等于工作的教学目标。
    4、项目“兴趣化”
    信息化工程师,包括软件工程师、动漫设计师、网络工程师都属于高级技术人才培养项目,兴趣化教学尤为重要,兴趣是最好的老师,培养兴趣在教学中很重要,在教学中根据不同阶段安排提升学习兴趣的项目尤为重要,从而提升学习效果。
    5、教学“项目实战化”
    工程师培养只管重要是项目的开发能力,项目开发的数量,项目开发的流程,根据软件工程师特点,讲一个完整项目的开发流程制定出“七步教学法”,使学生掌握标准开发流程,加之学习过程70%以上在项目实训室度过,有力的培养了学生项目开发能力。

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